【华宇基金会“逐梦之旅”夏令营助力乡村学生成长】具体的是什么情况呢，跟随小编一起来看看！

【资料图】

1、近日，北京华宇公益基金会联合云南省红十字会人道资源动员中心赴云南楚雄南华县，开展了为期五天的“逐梦之旅”夏令营，共有30名乡村学生参与此次活动，在10名志愿者的陪伴下开阔眼界，收获成长。

2、（“逐梦之旅”夏令营开营仪式合影）

3、本次夏令营以“看世界，遇见更好的自己”为主题，邀请大学生志愿者参与活动共创，结合专业知识，发挥个人特长，围绕探索世界与认识自我两个维度设计了丰富多彩的趣味活动，涵盖美育、乡土教育和生涯规划等内容，搭建了一个让乡村学生深入了解家乡、亲近广阔世界的新平台。营员在志愿者的陪伴下写诗作画，在文学与艺术的天地里大胆创作表达；了解地域文化差异，学习彝族歌舞中的非遗瑰宝，提升家乡与民族认同；聆听志愿者的成长故事，体验霍兰德职业兴趣测试，发现人生道路的多元选择……

4、（学生参与活动）

5、主题活动以游戏化、参与式体验为主。华宇基金会特邀清华附中校外教育顾问刘刘教练作为督导，为志愿者内容组共创提供宝贵意见，让内容更贴近学生需求和理解力。在每晚开展“能量补给站”活动中，刘刘教练寓教于乐，引导乡村学生在团队协作中进行回顾复盘，记录感悟思考；组织“学习方法市集”，为他们答疑解惑。在刘刘教练的支持下，夏令营活动创造了一个青少年友好、和谐互动的交往氛围，也提供了一个重新发现自我，全面认识自己的成长空间。

6、（刘刘教练开展“能量补给站”活动）

7、在乡村学生成长环境快速变化的当下，面对他们高度依赖电子产品、心理健康问题日益突出等新挑战，华宇基金会希望通过“逐梦之旅”夏令营让乡村学生拥有享受同等优质教育的机会，与外部环境建立更真实的链接，开拓自己的思维与眼界，培育自立自强自爱的品格，在向外探索的同时也关注身边世界，见证家乡发展变化，增强对本土文化的自信与认同。为此，华宇基金会邀请乡村振兴优秀青年代表大萌老师进行经历分享。大萌老师以他在高考后走出红河州成为摄影师和旅行体验师，最终选择回乡种植牛油果带动当地发展的人生经历，激励乡村学生努力学习，走出大山，勇敢追梦，在实现个人发展的同时，也要不忘来路，将科学的思维与先进的技术带回家乡，参与农村建设，“从故乡出发，从世界回来”。

8、（乡村振兴优秀青年代表大萌老师分享成长故事）

9、夏令营不仅服务乡村学生，也支持着志愿者与营员共同成长，实现自我提升。除了内容共创与营前培训等支持服务为志愿者赋能外，与乡村学生的相处也让志愿者收获了许多感动与力量。志愿者郭洪虹表示，“从一开始的腼腆羞涩到积极主动，我能明显感受到营员们的变化与成长。他们的努力、真诚与善良带给我很大触动。看到他们对未来充满期待的眼神，我也更加坚定了追求个人梦想的信念。”夏令营是一次平等的对话，志愿者与营员在双向交流中携手前行，彼此支持，一起成为更好的自己。

10、（志愿者陪伴营员参与活动）

11、2017年至今，北京华宇公益基金会在南华地区持续资助了82名学生，通过助学金、走访、夏令营等方式累计投入四十余万元。“逐梦之旅”夏令营正是基于华宇助学项目的又一次探索与尝试。在未来，华宇基金会将联合更多在地公益组织，号召更多优秀的青年志愿者参与到助力乡村教育发展的行动之中，持续通过契合乡村学生心理特点与成长需求的夏令营活动支持更多乡村学生提升综合能力，培养核心素养。

12、逐梦的旅程不在一朝一夕，而在于坚持求索与不断前行的跋涉之中。五天的夏令营只是乡村学生人生中一处短暂的风景，但华宇基金会坚信“参与让改变发生”，当他们心中的梦想萌发生长之时，在夏令营中收获的方法与能力将长期支持他们去勇敢应对追梦路上的各种困难挑战。华宇基金会也将在推动基础教育发展、助力乡村振兴的道路上持续探索，致力于让乡村学生获得平等的教育权益，支持乡村学生走出家乡，回到家乡，建设家乡，为共建美好社会贡献力量。

以上就是关于【华宇基金会“逐梦之旅”夏令营助力乡村学生成长】相关内容！

标签：